第 1 页 共 7 页 人教版品德五年级上册第二单元我们的民主生活单元测试卷
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
小朋友，带上你 一段时间 的学习成果，一起 来做个自我检测 吧，相信你一定是最棒的！
一、选择题
1 . 班集体是我们生活的乐园，关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是（
）。
A．小强上学迟到，为避免班级扣分，他谎称是别的班级的 B．作为学生会干部，小明检查卫生时，总是给本班打高分 C．在班集体中，小华与同学一起共同创造良好的学习氛围 D．在制订班规时，小刚要求别的同学都接受他的意见 2 . 在落实班级的共同决定中，下面说法正确的是（
）
A．我是体育委员，主要负责管理、监督，周五早晨的晨报活动我就不用跑了 B．班级决定本周六上午参加社会实践活动，小明有意见，就不参加了 C．班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力，每个成员都要遵守。
3 . 集体荣誉感一种热爱集体､关心集体,自觉地为集体尽义务,作出贡献,争荣誉的情感,下面的同学的行为表现吃集体荣誉感的是（
）
a.玛丽所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃｡ b.张辉迟到了给班级扣了分,他觉得问题不大｡ c.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉｡ A．abc B．ab C．ac D．bc 二、填空题
4 . 有些工作岗位比较特殊，国家机关工作人员在履行（_________）时必须穿制服。
5 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是（_____），不应该存在享有特权的学生执行标准要一致稳定，任何人不能任意改动。
第 2 页 共 7 页 6 . 讨论和决定班级事务，应该坚持（______）
合作。班级成员相互沟通、理解和尊重这样才能（____）大家的智慧达成共识。
7 . 民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围，让（__________）
都能畅所欲言，充分发表自己的意见。
8 . （________）承担着班级建设中的很多日常工作，并负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务。
9 . 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的（__________）和（__________）。大家一起制订的班规，是对班集体所有的（________）要求，每个人都应该自觉（_________）。
10 . 执行班级________________遇到困难时，同学之间要相互帮助，________解决。
11 . 全面提高义务教育质量，不仅有助于促进________，而且对全民族________________和________________具有重要意义。
12 . 在我国，对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、（_________）监督、司法监督、（_________）监督、舆论监督贯通起来，增强监督合力，保证权力的依法运行。
13 . 班委会在对班级重大事务的决策时，要采用___的方式。这种方式的好处是，可以___各方意见，达成___，形成班级的共同行动方案。
14 . 为未成年人的（_________）提供保障，已成为我国（_________）建设的重要议题。
15 . ___________________由班委会成员组成，他们根据分工各司其职开展工作共同承担责任，同时各班委之间相互协作形成合力，与同学们一起推动班级进步。安委会要协助老师承担一些班级管理工作。
16 . 国家的正常运转需要通过（_____）实现，我们的生活也离不开（____）的保障。
17 . 在选票的时候，大家要（_______），根据自己对几位候选人的（______），把宝贵的一票投给自己最满意的（______）。
18 . 班委会由班委会____组成，它们根据分工，_____，开展工作。同时，各班委之间相互协作，_______,与同学们一起推动班级进步。
19 . 政府向公民做出（_____），保证各项措施的落实，并便于大家监督。
三、判断题
20 . 教室里很脏，我也不是值日生，和我无关。（______）
第 3 页 共 7 页 21 . 我国全国人大代表是间接选举产生的。（______）
22 . 集体做出的决定，我们不同意也得执行。
（________）
23 . 班级建设全靠班委成员，和其他同学关系不大。（____）
24 . 我们要依法行使监督权，在提出批评、检举问题时应该尊重事实，不能诬告陷害。（______）
25 . 民主对话才能把集体的事办好。（_______）
26 . 班规是大家制定的，违反也没事。
（_____）
27 . 纪律和道德是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮。（________）
28 . 世界各国只有中国设立了宪法日。（______）
29 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时，应该采纳同学们的建议。（___）
30 . 当干部是一种荣誉，一种骄傲。（凡是成绩好的都可当干部。）
（________）
31 . 小学生都还小，班规由班主任制定就行了 。
（______）
32 . 用一视同仁的规则管理班级事物，可以实现对所有人、各种事的标准一致。（_____）
33 . 决定班级事务时，当意见不统一时，应该少数服从多数。
（________）
34 . 我觉得班务应该轮流当，选来选去太麻烦。（______）
四、简答题
35 . 假如你当选为你们班的班长，请写出你当班长后的创意？ 36 . 结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？ 37 . 如果你发现在班级决策中存在暗箱操作，你应该怎么做？ 38 . 我要用自己的方式赞美我们班。
39 . 结 合 下 面 图 片 ， 说 说 班 规 的 作 用 有 哪 些 ？
第 4 页 共 7 页
40 . 集体做出的决定，违背自己的意愿该怎么办？为什么？ 41 . 人大代表应该怎样行使职权？
第 5 页 共 7 页 参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
第 6 页 共 7 页 13、
14、
15、
16、
三、判断题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
第 7 页 共 7 页 14、
15、
四、简答题
1 、 2、
3 、 4、
5 、 6、
7、
