第 1 页 共 7 页 人教版品德五年级上册第二单元我们的民主生活单元测试卷
姓名 :________
班级 :________
成绩 :________
小朋友,带上你 一段时间 的学习成果,一起 来做个自我检测 吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 班集体是我们生活的乐园,关爱班集体人人有责。下列属于对班集体尽责的是(
)。
A.小强上学迟到,为避免班级扣分,他谎称是别的班级的 B.作为学生会干部,小明检查卫生时,总是给本班打高分 C.在班集体中,小华与同学一起共同创造良好的学习氛围 D.在制订班规时,小刚要求别的同学都接受他的意见 2 . 在落实班级的共同决定中,下面说法正确的是(
)
A.我是体育委员,主要负责管理、监督,周五早晨的晨报活动我就不用跑了 B.班级决定本周六上午参加社会实践活动,小明有意见,就不参加了 C.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有约束力,每个成员都要遵守。
3 . 集体荣誉感一种热爱集体、关心集体,自觉地为集体尽义务,作出贡献,争荣誉的情感,下面的同学的行为表现吃集体荣誉感的是(
)
a.玛丽所在的班级获得了拔河比赛的第一名,同学们欢呼雀跃。 b.张辉迟到了给班级扣了分,他觉得问题不大。 c.小明在歌咏比赛中,获得了第一名,为班级争得了荣誉。 A.abc B.ab C.ac D.bc 二、填空题
4 . 有些工作岗位比较特殊,国家机关工作人员在履行(_________)时必须穿制服。
5 . 班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是(_____),不应该存在享有特权的学生执行标准要一致稳定,任何人不能任意改动。
第 2 页 共 7 页 6 . 讨论和决定班级事务,应该坚持(______)
合作。班级成员相互沟通、理解和尊重这样才能(____)大家的智慧达成共识。
7 . 民主讨论能为班级创设宽松、和谐的氛围,让(__________)
都能畅所欲言,充分发表自己的意见。
8 . (________)承担着班级建设中的很多日常工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。
9 . 班规的制订不是一件简单的事情,我们必须掌握班规制订的(__________)和(__________)。大家一起制订的班规,是对班集体所有的(________)要求,每个人都应该自觉(_________)。
10 . 执行班级________________遇到困难时,同学之间要相互帮助,________解决。
11 . 全面提高义务教育质量,不仅有助于促进________,而且对全民族________________和________________具有重要意义。
12 . 在我国,对权力的监督来自多个方面。把党内监督同国家机关监督、(_________)监督、司法监督、(_________)监督、舆论监督贯通起来,增强监督合力,保证权力的依法运行。
13 . 班委会在对班级重大事务的决策时,要采用___的方式。这种方式的好处是,可以___各方意见,达成___,形成班级的共同行动方案。
14 . 为未成年人的(_________)提供保障,已成为我国(_________)建设的重要议题。
15 . ___________________由班委会成员组成,他们根据分工各司其职开展工作共同承担责任,同时各班委之间相互协作形成合力,与同学们一起推动班级进步。安委会要协助老师承担一些班级管理工作。
16 . 国家的正常运转需要通过(_____)实现,我们的生活也离不开(____)的保障。
17 . 在选票的时候,大家要(_______),根据自己对几位候选人的(______),把宝贵的一票投给自己最满意的(______)。
18 . 班委会由班委会____组成,它们根据分工,_____,开展工作。同时,各班委之间相互协作,_______,与同学们一起推动班级进步。
19 . 政府向公民做出(_____),保证各项措施的落实,并便于大家监督。
三、判断题
20 . 教室里很脏,我也不是值日生,和我无关。(______)
第 3 页 共 7 页 21 . 我国全国人大代表是间接选举产生的。(______)
22 . 集体做出的决定,我们不同意也得执行。
(________)
23 . 班级建设全靠班委成员,和其他同学关系不大。(____)
24 . 我们要依法行使监督权,在提出批评、检举问题时应该尊重事实,不能诬告陷害。(______)
25 . 民主对话才能把集体的事办好。(_______)
26 . 班规是大家制定的,违反也没事。
(_____)
27 . 纪律和道德是基本的社会规则。对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮。(________)
28 . 世界各国只有中国设立了宪法日。(______)
29 . 当班级共同决定出现问题需要适当调整时,应该采纳同学们的建议。(___)
30 . 当干部是一种荣誉,一种骄傲。(凡是成绩好的都可当干部。)
(________)
31 . 小学生都还小,班规由班主任制定就行了 。
(______)
32 . 用一视同仁的规则管理班级事物,可以实现对所有人、各种事的标准一致。(_____)
33 . 决定班级事务时,当意见不统一时,应该少数服从多数。
(________)
34 . 我觉得班务应该轮流当,选来选去太麻烦。(______)
四、简答题
35 . 假如你当选为你们班的班长,请写出你当班长后的创意? 36 . 结合生活实际,请你制定几条班级环保公约? 37 . 如果你发现在班级决策中存在暗箱操作,你应该怎么做? 38 . 我要用自己的方式赞美我们班。
39 . 结 合 下 面 图 片 , 说 说 班 规 的 作 用 有 哪 些 ?
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40 . 集体做出的决定,违背自己的意愿该怎么办?为什么? 41 . 人大代表应该怎样行使职权?
第 5 页 共 7 页 参考答案
一、选择题
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二、填空题
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三、判断题
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四、简答题
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3 、 4、
5 、 6、
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